Classroom behavior, contexts, and interventions

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Cook, Bryan G. (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Bingley Emerald 2012
Ausgabe:	1. ed.
Schriftenreihe:	Advances in learning and behavioral disabilities 25
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Schüler > Verhaltensstörung > Unterrichtsdisziplin
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Beschreibung
Beschreibung:	XIX, 322 S. graph. Darst., Kt
ISBN:	9781780529721 978-1-78052-972-1 9781780529738 978-1-78052-973-8