Stellungnahme und Eckpunkte zur Verwirklichung eines inklusiven Bildungssystems

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Inklusiv gleich gerecht?
Körperschaft:	Deutsches Institut für Menschenrechte Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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