Antecedents and outcomes of challenging job experiences a social cognitive perspective

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Human performance
1. Verfasser:	Aryee, Samuel (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Chu, Chris W. L. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Anforderungsprofil > Lernen > Führungsstil > Arbeitsleistung > China > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	0895-9285