The effect of private tutoring expenditures on academic performance evidence from middle school students in South Korea

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Han gug gae bal yeon gu
1. Verfasser:	Kang, Changhui (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	kor
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	Zsfassung in engl. Sprache
ISSN:	2586-2995