David Buckingham Kindheit, Handlungsfähigkeit und Literalität
Will man Medienpädagogik auch als Teil der Kulturwissenschaft im Sinne der Cultural Studies etablieren, dann gibt es im Sinne von David Buckingham zwei Ansatzpunkte. Zum einen sind es die kulturellen Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen, die Teil der heutigen Kindheit sind und die sie auch defin...
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| Veröffentlicht in: | Schlüsselwerke der Cultural Studies |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2009
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Will man Medienpädagogik auch als Teil der Kulturwissenschaft im Sinne der Cultural Studies etablieren, dann gibt es im Sinne von David Buckingham zwei Ansatzpunkte. Zum einen sind es die kulturellen Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen, die Teil der heutigen Kindheit sind und die sie auch definieren. Zu diesen kulturellen Erfahrungen gehören zunehmend mehr multimediale Texte. Buckinghams zweiter Ansatzpunkt ist die Handlungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen, die ihnen hilft, den medialen Textangeboten Bedeutung zu verleihen. |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 136-137 |
| ISBN: | 9783531152219 3531152211 |