Elegance, relevance, and provenance contextualizing and analyzing AIS educator's choices of systems diagramming techniques

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academy of Business Education (Philadelphia, Pa.) Journal of the Academy of Business Education
1. Verfasser:	Bradford, Marianne (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Taylor, Eileen Z. (VerfasserIn), Badua, Frank (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	IT-gestütztes Rechnungswesen > Lehrplan > Wirtschaftshochschule > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	AIS = Accounting Information System
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	1528-0721