Voir-savoir la pédagogie par l'image aux temps de l'imprimé ; du XVIe au XXe siècle
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | fre |
Veröffentlicht: |
Paris
Scéren
2011
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Schriftenreihe: | Patrimoine
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Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Beschreibung: | Includes bibliographical references |
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Beschreibung: | 254 S. Ill. |
ISBN: | 9782240032577 978-2-240-03257-7 |