How Chinese teach mathematics and improve teaching

"How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching builds upon existing studies to examine mathematics classroom instruction in China"--

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Li, Yeping (BerichterstatterIn), Huang, Rongjin (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York, NY u.a. Routledge 2013
Schriftenreihe:Studies in mathematical thinking and learning
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltstext
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Beschreibung
Zusammenfassung:"How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching builds upon existing studies to examine mathematics classroom instruction in China"--
"How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching builds upon existing studies to examine mathematics classroom instruction in China"--
Beschreibung:Includes bibliographical references and indexes
Beschreibung:XVII, 244 S.
24 cm
ISBN:9780415896016
978-0-415-89601-6
9780415895002
978-0-415-89500-2