Learning processes, their impact on innovation performance and the moderating role of radicalness

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	European journal of innovation management
1. Verfasser:	Hernandez-Espallardo, Miguel (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Molina-Castillo, Francisco-Jose (VerfasserIn), Rodríguez-Orejuela, Augusto (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Lernende Organisation > Innovation > Performance-Management > Unternehmenskooperation > Kolumbien > Aufsatz in Zeitschrift > Fallstudie
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	1460-1060