An empirical analysis of gender bias in education spending in Paraguay

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:World development
1. Verfasser: Masterson, Thomas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Bildungsfinanzierung > Bildungsinvestition > Haushaltsökonomik > Geschlecht > Paraguay > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:0305-750X