Kinder brauchen Strategien eine frühe Sicht auf mathematisches Verstehen ; [Download-Material]

Theoretischer Rahmen sowie vor allem eine Vielzahl von Beispielen und Anregungen, die eine Lernkultur schaffen wollen, in der Kinder schon ab dem 4. Lebensjahr zu einem ersten mathematischen Denken und Operieren hingeführt werden

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Hess, Kurt (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Seelze Klett Kallmeyer 2012
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Grundschule > Vorschulerziehung > Vorschule
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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