Kinder brauchen Strategien : eine frühe Sicht auf mathematisches Verstehen ; [Download-Material]

Kinder brauchen Strategien eine frühe Sicht auf mathematisches Verstehen ; [Download-Material]

Theoretischer Rahmen sowie vor allem eine Vielzahl von Beispielen und Anregungen, die eine Lernkultur schaffen wollen, in der Kinder schon ab dem 4. Lebensjahr zu einem ersten mathematischen Denken und Operieren hingeführt werden

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hess, Kurt (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Seelze Klett Kallmeyer 2012
Ausgabe:1. Aufl.
Schlagworte:
Mathematikunterricht > Grundschule > Vorschulerziehung > Vorschule
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Theoretischer Rahmen sowie vor allem eine Vielzahl von Beispielen und Anregungen, die eine Lernkultur schaffen wollen, in der Kinder schon ab dem 4. Lebensjahr zu einem ersten mathematischen Denken und Operieren hingeführt werden
Beschreibung:Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Literaturverz. S. 251 - 262
Beschreibung:262 S.
Ill., graph. Darst.
230 mm x 160 mm
ISBN:9783780010988
978-3-7800-1098-8