The impact of on-line lecture recordings on student performance

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Williams, Andrew (VerfasserIn)
Körperschaft: University of Western Australia Business School Economics Program (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Birch, Elisa (VerfasserIn), Hancock, Phil (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Crawley University of Western Australia, Business School, Economics 2011
Schriftenreihe:Discussion paper / University of Western Australia, Business School, Economics 11,09
Schlagworte:
E-Learning > Wissenschaftliches Arbeiten > Studierende > Australien > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:24 p
graph. Darst.
21 cm