Gespräch mit den Sprachlosen pädagogische Dialogizität bei Paulo Freire und Franz Rosenzweig

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Religions- und Geistesgeschichte
1. Verfasser:	Surall, Frank (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	Freies Jüdisches Lehrhaus > Pädagogik > Dialog > Sprachlosigkeit > Weltanschauung > Bildung > Erziehung > Marxismus/Sozialismus > Rosenzweig,Franz > education > upbringing > Marxism/Socialism > dialogue > Freire, Paulo > Rosenzweig, Franz > Dialogisches Prinzip
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Beschreibung
ISSN:	0044-3441