Contrasting rule-based and similarity-based category learning the effects of mood and prior knowledge on ambiguous categorization

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of consumer psychology
1. Verfasser: Noseworthy, Theodore J. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Goode, Miranda R. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Markenimage > Konsumentenverhalten > Lernpsychologie > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:Ill., graph. Darst.
ISSN:1057-7408