Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Vieweg + Teubner
2012
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
3 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011 |
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. [449] - 468 |
| Beschreibung: | XXVII, 468 S. Ill., graph. Darst. 21 cm |
| ISBN: | 3834817236 3-8348-1723-6 9783834817235 978-3-8348-1723-5 |