A qualitative inquiry of wisdom development: educators' perspectives

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The international journal of aging & human development
1. Verfasser:	Chen, Li-Ming (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wu, Pi-Ju (VerfasserIn), Cheng, Ying-Yao (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2011
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Titel	Jahr	Band
Special issue : transitions over the life course and healthy aging	2012	74.2012,3,Spec. iss.
Special issue : the Iowa Centenarian Study	2012	75.2012,4
The Life stories of Holocaust survivors	2004	60.2004,3,Spec. iss.
Diversity among grandparent	2004	60.2004,4,Spec. iss.