Improving college performance and retention the easy way unpacking the ACT exam

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bettinger, Eric (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Evans, Brent J. (VerfasserIn), Pope, Devin G. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. 2011
Schriftenreihe:	NBER working paper series 17119
Schlagworte:	Bildungswesen > Hochschule > Studierende > Qualifikation > Messung > USA > Arbeitspapier > Graue Literatur
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	Parallel als Online-Ausg. erschienen
Beschreibung:	22, [14] S. graph. Darst.