Was ist Jugendbildung? Positionen - Definitionen - Perspektiven

Vor fast fünfzig Jahren fragten Müller/Kentler/Mollenhauer/Giesecke "Was ist Jugendarbeit?" heute lautet die analoge Fragestellung "Was ist Jugendbildung?". Damit knüpft der Band an aktuelle Jugend- und Bildungsberichte an, in denen eine Differenzierung des Bildungsbegriffs und d...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Coelen, Thomas (HerausgeberIn), Gusinde, Frank (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim, München Juventa-Verl. 2011
Ausgabe:Dr. nach Typoskript
Schlagworte:
Online Zugang:Rezension
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Beschreibung
Zusammenfassung:Vor fast fünfzig Jahren fragten Müller/Kentler/Mollenhauer/Giesecke "Was ist Jugendarbeit?" heute lautet die analoge Fragestellung "Was ist Jugendbildung?". Damit knüpft der Band an aktuelle Jugend- und Bildungsberichte an, in denen eine Differenzierung des Bildungsbegriffs und der vielfältigen Bildungsorte, -settings und -prozesse vorgenommen wird. In Form einer kollektiven Definitionsarbeit akzentuieren die 19 Beiträge die Frage, in welcher Weise das Wort Jugendbildung ein Begriff, ein Fachterminus sein könnte.
Beschreibung:Literaturangaben
Enth. 19 Beitr
Beschreibung:199 S.
230 mm x 150 mm
ISBN:3779922452
3-7799-2245-2
9783779922452
978-3-7799-2245-2