Forscherdialoge als Beispiel für geteilte Denkprozesse im Kindergarten

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bildung in Vielfalt
1. Verfasser:	Freitag-Amtmann, Ines (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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