Mentoringprozesse in biographischer Perspektive Ergebnisse qualitativer Interviews mit Mentorinnen

Untersuchungsdesign | Lernprozesse von Mentorinnen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bildungs- und Karrierewege von Frauen
1. Verfasser:	Schell-Kiehl, Ines (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
Schlagworte:	Erwachsenenbildung > Biografieforschung > Mentor
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