Teilmächtiges Denken und Fühlen für eine inklusive Schule Bilder einer Zukunftsplanung für Orte prinzipieller Richtigkeit

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Auf dem Weg zur Schule für alle
1. Verfasser:	Boban, Ines (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Engeser, Gero (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
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