Lärarstudenters berättelser om läsning från tidig barndom till mötet med lärarutbildning

Zugl: Lund, Univ., Diss., 2011

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Svensson, Anna-Karin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	swe
Veröffentlicht:	Malmö Malmö högskola, Lärarutbildningen 2011
Schriftenreihe:	Malmö studies in educational sciences 58
Schlagworte:	Lehrerbildung > Lektüre > Lesekompetenz
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