Emerging approaches to educational research tracing the sociomaterial

Introduction : why socio-materiality in education? -- Emergence and perturbation : understanding complexity science -- Complexity theory in educational research -- Contradiction and expansion : understanding cultural-historical activity theory -- Cultural-historical activity theory in educational re...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fenwick, Tara J. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Edwards, Richard (VerfasserIn), Sawchuk, Peter (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London u.a. Routledge 2011
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