Using debate to enhance critical thinking in the accounting classroom the Sarbanes-Oxley Act and US tax policy

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Issues in accounting education
1. Verfasser:	Camp, Julia M. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schnader, Anne L. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	0739-3172