Nicht die Kinder stören die Lehrer, sondern das Lehrer-Schüler-Verhältnis ist gestört

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Handbuch Integrationspädagogik
1. Verfasser:	Manske, Christel (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2009
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