Black American students in an affluent suburb a study of academic disengagement

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ogbu, John U. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York u.a. Routledge 2009
Schriftenreihe:	Sociocultural, political, and historical studies in education
Schlagworte:	African Americans > Education > Academic achievement > Educational equalization > USA > Schwarze > Hochschulbildung > Hochschule > Rassenintegration > Chancengleichheit > Schule > Schulerfolg
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Beschreibung
Beschreibung:	Includes bibliographical references and index 1st published by Lawrence Erlbaum, Mahwah, New Jersey
Beschreibung:	XX, 320 S. 24 cm
ISBN:	9780805845167 978-0-8058-4516-7