Handbuch Evaluation im Sport
Das Handbuch ist in 4 Teile gegliedert: In Teil A geht es um die „Grundlagen der Evaluation“, die als theoretischer Bezugsrahmen für das Handbuch wichtig sind. Für die verschiedenen Facetten des Sports wird „Qualitätsmanagement durch Evaluation in Handlungsfeldern des Sports“ konkretisiert (Teil B)....
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
2010
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| Schriftenreihe: | Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport
Band 177 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext Auszug |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Das Handbuch ist in 4 Teile gegliedert: In Teil A geht es um die „Grundlagen der Evaluation“, die als theoretischer Bezugsrahmen für das Handbuch wichtig sind. Für die verschiedenen Facetten des Sports wird „Qualitätsmanagement durch Evaluation in Handlungsfeldern des Sports“ konkretisiert (Teil B). Für den großen Bereich der „pädagogischen Intervention“ ergibt sich schließlich die Notwendigkeit von „Qualitätsmanagement durch Evaluation in Handlungsfeldern der Sporterziehung“ (Teil C). Da Evaluation einen integralen Bestandteil von wissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung darstellt und die Sportwissenschaft durch eine große Bandbreite von Theorieansätzen (vgl. Theoriefelder/Teildisziplinen) gekennzeichnet ist, wird Evaluation in einem vierten Teil (D) aus Sicht ausgewählter Theoriefelder der Sportwissenschaft dargestellt. |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 440 Seiten Illustration, Diagramme 22 cm |
| ISBN: | 9783778047705 978-3-7780-4770-5 3778047701 3-7780-4770-1 |