Relationship between school education and economic growth in Pakistan ARDL bounds testing approach to cointegration

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pakistan economic and social review
Weitere Verfasser:	Afzal, Mohammad (BerichterstatterIn), Farooq, Muhammad Shahid (BerichterstatterIn), Ahmad, Hafiz Khalil (BerichterstatterIn), Begum, Ishrat (BerichterstatterIn), Quddus, M. Abdul (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	1970-2009 > Allgemeinbildung > Wirtschaftswachstum > Kointegration > Schätzung > Pakistan > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	1011-002X