Diagnostische Fähigkeiten von Lehrkräften bei der Einschätzung von Schülerleistungen und Aufgabenschwierigkeiten bei Lernmedien mit instruktionalen Bildern = Teachers diagnostic skills to judge student performance and task difficulty when learning materials include intructional pictures

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für pädagogische Psychologie
Weitere Verfasser:	MacElvany, Nele (VerfasserIn), Schroeder, Sascha (VerfasserIn), Hachfeld, Axinja (VerfasserIn), Baumert, Jürgen (VerfasserIn), Richter, Tobias (VerfasserIn), Schnotz, Wolfgang (VerfasserIn), Horz, Holger (VerfasserIn), Ullrich, Mark (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2009
Schlagworte:
Online Zugang:	http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652.23.34.223
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