Analyse von Lernumwelten Ansätze zur Bestimmung der Reliabilität und Übereinstimmung von Schülerwahrnehmungen : approaches to determine the reliability and agreement of student ratings = The analysis of learning environments

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für pädagogische Psychologie
Weitere Verfasser:	Lüdtke, Oliver (VerfasserIn), Trautwein, Ulrich (VerfasserIn), Kunter, Mareike (VerfasserIn), Baumert, Jürgen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
Schlagworte:	Lernumwelt > Unterricht > Qualität > Kontextanalyse > Reliabilitaet
Online Zugang:	http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652.20.12.85
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