Analyse einer TIMSS-Aufgabe mit den Methoden der kognitiven Mathematik

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2000
1. Verfasser:	Kaune, Christa (VerfasserIn)
Pages:	2000
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2000
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Didaktik > Testkonstruktion > Problemlösen > Mathematisches Modell > Deutschland
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Titel	Jahr	Verfasser
Analyse einer TIMSS-Aufgabe mit den Methoden der kognitiven Mathematik	2000	Kaune, Christa
Repräsentation von Information in mathematischen Kontexten : eine kognitionspsychologische Vision	2000	Martignon, Laura
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Was mißt TIMSS? : eine objektiv-hermeneutische Analyse von Testaufgaben	2000	Meyerhöfer, Wolfram
Probleme bei der Interpretation signifikanter Testergebnisse	2000	Krauss, Stefan