Probleme bei der Interpretation signifikanter Testergebnisse

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2000
1. Verfasser:	Krauss, Stefan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wassner, Christoph (VerfasserIn)
Pages:	2000
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2000
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Wahrscheinlichkeitstheorie > Signifikanz > sonst: TIMSS- Studie > Bayes'sche Statistik > Deutschland
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	Literaturverz. S. 373
ISBN:	3881203141