Einstellungen von Lehrkräften und Schulleiter/innen zu zentralen Testuntersuchungen an Schulen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Empirische Pädagogik
1. Verfasser:	Ditton, Hartmut (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Merz, Daniela (VerfasserIn), Edelhäußer, Tanja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2002
Schlagworte:	Schulleistung > Test > Schultest > Bildungspolitik > Lehrer und Lehrerinnen > Einstellung (psychologisch) > Geschlechtsunterschied > Altern > Erfahrungswissen > Schulqualität > Schulformen > Unterrichtsqualität > Schulleiter > Schulleiterinnen > Deutschland
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!