Correspondence of children's anticipated vocations, perceived competencies, and interests results from an Italian sample

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of vocational behavior
Weitere Verfasser: Primé, Dominic R. (BerichterstatterIn), Nota, Laura (BerichterstatterIn), Ferrari, Lea (BerichterstatterIn), Palladino Schultheiss, Donna E. (BerichterstatterIn), Soresi, Salvatore (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Berufsbildung > Kompetenz > Berufswahl > Italien > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:0001-8791