Mot ökad diskursivitet? skriftutveckling speglad i provtexter från årskurs 5 och årskurs 9

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nyström Höög, Catharina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	swe
Veröffentlicht:	Uppsala FUMS, Inst. för nordiska språk, Univ. 2010
Schriftenreihe:	Svenska i utveckling 27
Schlagworte:	Schwedisch > Textproduktion > Kind
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Beschreibung
Beschreibung:	62 S