The education economics developing path in China a study of mapping knowledge domains on the paper in education and economy from 1985 to 2008

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of education economics and development
1. Verfasser:	Wei, Huang (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Chen, Yong (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	education economics > EE > education and economy > mapping knowledge domains > visible research > China > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst.
ISSN:	1759-5673