Lehrer-Schüler-Interaktionen in Überschreitungssituationen eine Fallstudie zum Regelerwerb in der Grundschule

Leipzig, Univ., Diss., 2010

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wilkens, Robert (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Hochschulschrift > Grundschule > Lehrer > Schüler > Interaktion
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Leipzig, Univ., Diss., 2010
Beschreibung:	VIII, 223 Bl. graph. Darst.