Toward a learning-based view of internationalization the accelerated trajectories of cross-border learning for latecomers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of international management
1. Verfasser: Li, Peter Ping (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Multinationales Unternehmen > Lernende Organisation > Internationaler Markteintritt > Schwellenländer > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:1075-4253