Beziehungsorientierte Intervention am Beispiel des "Ich bleibe cool"-Trainings zur Förderung prosozialer Verhaltensweisen und konstruktiver Konfliktlösestrategien bei Kindern im Grundschulalter

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
1. Verfasser:	Roth, Ina (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Reichle, Barbara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2007
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