Theoretische und empirische Relevanz der Kategorie Gender für die Profession und die Disziplin Sozialer Arbeit

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sozialpädagogik im Übergang
1. Verfasser: Brückner, Margrit (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Rose, Lotte (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2006
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