TEDS-M 2008 Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	International Association for the Evaluation of Educational Achievement (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Blömeke, Sigrid (BerichterstatterIn), Kaiser, Gabriele (BerichterstatterIn), Lehmann, Rainer (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, München, Berlin Waxmann 2010
Schlagworte:	Grundschullehrer > Mathematiklehrer > Lehrerbildung > Kompetenz > Professionalisierung > Monitoring > Grundschule > Internationaler Vergleich > Empirische Forschung > Aufsatzsammlung > Deutschland > Leistungsvergleich
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Titel	Jahr	Verfasser
Mathematisches und mathematikdidaktisches Wissen angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich	2010
TEDS-M 2008 Primarstufe: Ziele, Untersuchungsanlage und zentrale Ergebnisse	2010	Blömeke, Sigrid
Merkmale von Lehrerausbildenden für die Primarstufe im internationalen Vergleich	2010
Lerngelegenheiten angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich	2010	König, Johannes
Überzeugungen angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich	2010	Felbrich, Anja
Messung des mathematischen und mathematikdidaktischen Wissens: Theoretischer Rahmen und Teststruktur	2010	Döhrmann, Martina