Kompetenzentwicklung durch Projekte Ergebnisse der Unterrichts- und Schulforschung als Begründung für Projektlernen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Die lernende Gesellschaft
1. Verfasser:	Melzer, Wolfgang (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
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