Methods matter improving causal inference in educational and social science research

The challenge for educational research -- The importance of theory -- Designing research to address causal questions -- Investigator-designed randomized experiments -- Challenges in designing, implementing, and learning from randomized experiments -- Statistical power and sample size -- Experimental...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Murnane, Richard J. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Willett, John B. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Oxford u.a. Oxford Univ. Press 2011
Schlagworte:	Education > Research > Quantitative research > Pädagogik > Forschung
Online Zugang:	Full Text
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!