Eingangsphase an Grundschulen individuelle Förderung im Unterricht ausbauen Praxishilfen zur Ausgestaltung / Autor: Michael Lorbeer-Andresen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lorbeer-Andresen, Michael (VerfasserIn)
Körperschaft: Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Kronshagen IQSH 2008-
Schlagworte:
Anfangsunterricht
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Beschreibung
Beschreibung:Losebl.-Ausg
Ill., graph. Darst