Web 2.0-based E-learning : applying social informatics for tertiary teaching

Web 2.0-based E-learning applying social informatics for tertiary teaching

"This book deals with Web 2.0 and how social informatics are impacting higher education practice, pedagogical theory and innovations"--Provided by publisher

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Lee, Mark J. W. (HerausgeberIn), McLoughlin, Catherine (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Hershey, Pa. u.a. Information Science Reference, IGI Global c 2011
Schriftenreihe:Premier reference source
Schlagworte:
Education, Higher > Effect of technological innovations on > Web-based instruction > Social aspects > Web 2.0 > Learning > Physiological aspects > Education, higher > Effect of technological innovations on > Aufsatzsammlung > E-Learning > World Wide Web 2.0
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:"This book deals with Web 2.0 and how social informatics are impacting higher education practice, pedagogical theory and innovations"--Provided by publisher
Beschreibung:Literaturverz. S. 416 - 467
Beschreibung:XXXII, 483 S.
graph. Darst.
29 cm
ISBN:1605662941
1-60566-294-1
9781605662947
978-1-60566-294-7
9781605662954
978-1-60566-295-4
160566295X
1-60566-295-X