Enhancing the experience of student teams in large classes training teaching assistants to be coaches

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of management education
Weitere Verfasser: Sargent, Leisa D. (BerichterstatterIn), Allen, Belinda C. (BerichterstatterIn), Frahm, Jennifer A. (BerichterstatterIn), Morris, Gayle (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2009
Schlagworte:
Betriebswirtschaftsstudium > Management > Studierende > Arbeitsgruppe > Lernpsychologie > Coaching > Australien > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1052-5629