Mit der Welt vernetzt Kinder und Jugendliche in virtuellen Erfahrungsräumen

Die technischen Entwicklungen im Internet stellen Eltern und Pädagogen vor neue Herausforderungen. Es bedarf daher Konzepte und Handlungsoptionen, wie man sich die virtuellen Erfahrungsräume erschließen und Heranwachsende bei ihrem Streifzug durch diese Räume begleiten kann. Wie nutzen Kinder und Ju...

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Hans-Bredow-Institut (BerichterstatterIn), Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (BerichterstatterIn), Evangelische Kirche in Deutschland (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Fuhs, Burkhard (HerausgeberIn), Lampert, Claudia (HerausgeberIn), Rosenstock, Roland (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München kopaed-Verl. 2010
Schlagworte:	Mass media and children > Internet and children > Konferenzschrift > Kind > Jugend > Internet > Nutzung > Medienpädagogik
Online Zugang:	Rezension Inhaltsverzeichnis Cover
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Die technischen Entwicklungen im Internet stellen Eltern und Pädagogen vor neue Herausforderungen. Es bedarf daher Konzepte und Handlungsoptionen, wie man sich die virtuellen Erfahrungsräume erschließen und Heranwachsende bei ihrem Streifzug durch diese Räume begleiten kann. Wie nutzen Kinder und Jugendliche das Internet? Was fasziniert sie? Was suchen und erwarten sie? Und: Was finden sie tatsächlich vor? Der Tagungsband enthält die Vorträge der gleichnamigen Tagung, die das Hans-Bredow-Institut für Medienforschung in Zusammenarbeit mit der Fachgruppe Medienpädagogik der DGPuK, dem Erfurter Netcode und der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) im Herbst 2008 in Berlin veranstaltet hat.
Beschreibung:	Enth. 13 Beitr Literaturangaben
Beschreibung:	246 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm, 350 gr.
ISBN:	9783867360838 978-3-86736-083-8