The power of video studies in investigating teaching and learning in the classroom

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Janík, Tomáš (BerichterstatterIn), Seidel, Tina (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Münster, New York, München, Berlin Waxmann 2009
Schlagworte:	Videoaufzeichnung > Unterrichtsforschung > Lehrerbildung > Aufsatzsammlung > Video > Lehrmittel > Klassenzimmer > Lehren > Lernen > Beobachtung
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