Aspekte inklusiver Qualität in Kindertageseinrichtungen aus Sicht 4- bis 6-jähriger Kinder mit und ohne besondere Bedürfnisse eine Pilotstudie

Zugl.: München, Univ., Diss., 2009

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Behr, Isabel (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Köster 2009
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Hochschulschrift > Deutsches Sprachgebiet > Vorschulkind > Wahrnehmung > Integrative Erziehung > Qualität
Online Zugang:	Rezension Inhaltsverzeichnis
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